当北京明诚外国语校园的学生经过虚拟试验室“拆解”AI写诗的逻辑时，他们或许未曾想到，自己正站在人工智能教育革新的前沿。12月31日，由我国工信出书传媒集团打造的“工信书院”AI教育课程正式露脸，这场融合了院士才智与一线教育实践的立异测验，正在从头界说中小学讲堂的科技底色。
“为什么ChatGPT能仿照李白？咱们怎么用技能看护濒危方言？”在陶大江教师的讲堂上，天然语言处理不再是不流畅的代码，而是经过数智人帮手的互动演示，与语文讲义中的古诗鉴赏奇妙结合。
这套由张钹院士团队规划的课程，首创“原理+使用+发明”三阶教育法：学生不只能在虚拟试验室里用AIGC东西生成科幻故事，还能经过医疗、交通等范畴的数字专家事例，看到AI怎么改动实际国际。校长池恒慨叹：“孩子们提交的‘AI看护长城’构思计划让我惊喜——技能思想本来能这样天然生长。”
2025年寒假，工信书院的南北双线科技营让教育走出教室。北京营的学生挤在中科院试验室里，围观“纳米发电机”从冲突中搜集能量的奇特瞬间；香港营的学员则在商汤科技展厅，对着实时生成水墨画的AI设备连连惊叹。
但最让组织者骄傲的细节藏在细节里：清华教授辅导学生用斗极模块制造“校园导航仪”，香港金融科技课上，中学生用算法模仿股票动摇。“咱们不想培育‘东西人’，而是想让他们在科技与人文的交汇点找到酷爱。”
人工智能教育的遍及，要害在教师。1月的北京，一场特别的研修班让200多名教师当回“学生”——中科院专家拆解大模型演进史，一线教师共享怎么用AI规划跨学科项目，教研组长韦柏轩乃至带着大家用传感器制造“会歌唱的盆栽”。
“本来AI课不需要机房，一部手机就能展开图像识别试验！”参训教师带回讲堂的不只是结业证书，还有一份份“接地气”的教育计划。这种“授人以渔”的形式，让工信书院的课程得以快速扎根全国300所中小学。
据艾瑞咨询《2024青少年STEAM教育研究报告》显现，我国STEAM教育市场规模已打破647亿元，而工信书院当选典型事例的背面，藏着共同的“生态逻辑”：To B/G端的定位让其深层次地融合校园需求，从AI课程包、师资训练到全国赛事、等级测评，构成“轻量导入-深度培育-效果验证”的闭环。
到2024年，渠道已服务超100万学生，更经过5万名教师的“二次立异”，让同一套课程在村庄中学与城市名校开放不同光荣。
这个由我国工信出书传媒集团打造的渠道，更像一所“没有围墙的科技校园”。它为中小学定制的不只是AI课，而是包含科技、人文、艺术等六大范畴的素质教育“资源库”，调配智能排课体系和教师生长社群。
当许多组织还在追逐编程比赛时，工信书院已悄然构建起“讲堂学思想、研学开眼界、赛事验效果”的生长链——正如那个在研修班连夜调试机器人模型的老教师所说：“教育不是预备答案，而是点着面临不知道的勇气。”
在AI技能一日千里的今日，工信书院正用“有温度的技能+有深度的体会”，从头界说青少年科技教育——在这里，常识不是用来背诵的，而是用来改动国际的东西包。跟着2025年春季课程全国推行的发动，更多青少年将在真假融合的讲堂里，写下归于本身个人年代的科技故事。
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