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【48812】消防宣扬助力学校科技节:与师生一起探究“水与火”的奥妙

产品详情


  聚光焚烧氢气球、问候逆行者情景剧、体会抱歉器抱歉、知道消防救援配备器件......一场独具匠心的消防宣扬活动在学校内生动演出。近来,常州市天宁区消防救援大队助力常州市第二十四中学学校科技节,与广阔师生一起探究“水与火”的奥妙。

  活动现场,消防救援人员与广阔师生一起环绕“漂泊气球”“问候逆行”“托起彩虹的人”三个主题版块打开活动。在“漂泊气球”环节,消防救援人员叙述了“力学之父”阿基米德运用光线反射聚集原理,召唤城中大众用镜子阻挠海上罗马舰队的进攻的故事,在活动现场摆放了一个直径50公分的氢气球,对其原理进行现场模仿。

  学生们用事前准备好的镜子把光线反射到“漂泊气球”的涂黑部分,气球上的温暖不断升高,直达70摄氏度,经过镜面反射聚光,氢气球终究成功焚烧;在“问候逆行”环节,学生们自导自演的消防主题情景剧《消防站的故事》叙述了消防指战员日常的作业练习、执行任务、学习日子的场景,展现消防指战员“对党忠实、纪律严明、出生入死、诚挚为民”的崇高形象;在“托起彩虹的人”环节,消防救援人员运用32米抬高喷发消防车模仿教学楼楼顶火灾事故救援现场,同学们纷繁走到消防车前近距离观摩。跟着消防车喷出巨大的水花弧线,在天空中划出一道艳丽的彩虹,斑驳的彩虹横架在二十四中的上空,七色的光辉照亮了这片充溢热情与生机的热土。画彩虹,这是独归于消防员的浪漫,场下的同学纷繁用掌声问候这群“托起彩虹的人”!

  “穿上抱歉战斗服,感觉自己便是一名真实的消防员,经过个人参加情景剧扮演,让我愈加深切体会到了消防员们的艰苦与不易。”参加情景剧扮演的七(5)班同学冯宇轩说道。

  竹林路消防救援站站长陈孟宁表明:“可以把消防安全常识遍及融入到学校科技节中,打开了消防宣扬的新思路,为咱们往后展开消防安全宣扬供给了新方法,作为二十四中结业的学子,时隔20年后可以以一名消防指战员的身份重返母校为广阔师生服务,我感到骄傲与骄傲!”

  今年以来,常州消防重视把科技元素融入到消防安全宣扬,与全市中小学联动展开消防安全科普,增强消防安全宣扬的常识性、趣味性和服务性,引导广阔学生建立酷爱科学、崇尚科学、运用科学的活跃观念,逐渐提高消防安全科普才能建造。下一步,常州消防将继续加强学校安全训练,依托消防主题公园、防灾减灾体会馆、学校微型消防站等各类消防场所展开消防科普活动,会集展现科技力气,助推消防安全作业走深走实、落地收效。